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365比分网:描写春天的作文100字_乡村春景图

2020年02月21日 02:11 来源:365比分网

描写春天的作文100字_乡村春景图

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【<】【p】【>】【在】【开】【放】【周】【的】【星】【期】【二】【下】【午】【,】【我】【们】【学】【校】【开】【展】【了】【一】【场】【小】【学】【学】【段】【文】【艺】【汇】【演】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【今】【天】【,】【是】【国】【际】【六】【一】【儿】【童】【节】【,】【太】【阳】【公】【公】【早】【早】【的】【起】【了】【床】【,】【挂】【上】【了】【天】【空】【,】【照】【耀】【着】【大】【地】【,】【把】【无】【数】【光】【芒】【洒】【在】【每】【一】【个】【角】【落】【。】【我】【和】【爸】【爸】【带】【上】【古】【筝】【去】【参】【加】【山】【东】【省】【及】【济】【南】【市】【庆】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【六】【一】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【活】【动】【。】【<】【/】【p】【>】365比分网【】

【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【【】【篇】【六】【:】【一】【路】【青】【春】【,】【一】【路】【哭】【】】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】365比分网【<】【p】【>】【一】【放】【中】【午】【学】【,】【我】【马】【上】【以】【1】【0】【秒】【钟】【1】【0】【0】【米】【的】【速】【度】【冲】【到】【校】【长】【家】【吃】【饭】【。】【领】【得】【了】【饭】【,】【我】【3】【分】【钟】【就】【把】【饭】【吃】【完】【了】【。】【呵】【呵】【,】【这】【次】【吃】【饭】【可】【真】【神】【速】【哟】【!】【和】【平】【时】【简】【直】【是】【两】【个】【人】【在】【吃】【饭】【两】【个】【人】【在】【吃】【饭】【,】【这】【可】【能】【就】【是】【演】【出】【给】【我】【的】【动】【力】【吧】【。】【<】【/】【p】【>】

365比分网:生于忧患_作文 生于忧患死于安乐

【<】【p】【>】【身】【边】【有】【人】【分】【分】【合】【合】【,】【有】【人】【越】【爱】【越】【深】【。】【我】【默】【默】【的】【看】【着】【,】【真】【心】【的】【希】【望】【你】【们】【都】【可】【以】【找】【到】【自】【己】【的】【幸】【福】【。】【至】【于】【我】【,】【我】【还】【相】【信】【爱】【情】【,】【相】【信】【缘】【分】【。】【如】【果】【我】【现】【在】【三】【十】【岁】【,】【我】【妈】【给】【我】【说】【隔】【壁】【的】【王】【二】【还】【不】【错】【,】【人】【老】【实】【又】【勤】【快】【,】【也】【许】【我】【二】【话】【不】【说】【就】【嫁】【了】【。】【但】【是】【我】【不】【是】【,】【所】【以】【我】【还】【期】【望】【遇】【见】【一】【次】【心】【动】【,】【痛】【痛】【快】【快】【的】【爱】【一】【场】【。】【我】【相】【信】【有】【那】【么】【一】【个】【人】【在】【等】【着】【我】【,】【也】【许】【在】【下】【个】【转】【弯】【的】【街】【角】【,】【我】【就】【看】【见】【了】【他】【。】【<】【/】【p】【>】365比分网【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【、】【背】【景】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【叶】【圣】【陶】【先】【生】【说】【过】【“】【教】【是】【为】【了】【不】【教】【”】【,】【而】【语】【文】【教】【学】【的】【最】【终】【目】【的】【是】【:】【“】【自】【能】【读】【书】【,】【不】【待】【老】【师】【教】【;】【自】【能】【作】【文】【,】【不】【待】【老】【师】【改】【。】【”】【传】【统】【的】【作】【文】【评】【改】【中】【往】【往】【存】【在】【两】【种】【倾】【向】【:】【第】【一】【、】【作】【文】【详】【批】【详】【改】【,】【大】【包】【大】【揽】【。】【老】【师】【批】【改】【作】【文】【既】【圈】【点】【、】【勾】【画】【,】【又】【写】【旁】【批】【、】【眉】【批】【,】【写】【出】【了】【学】【生】【的】【优】【点】【、】【缺】【点】【,】【最】【后】【还】【总】【结】【性】【提】【出】【意】【见】【。】【但】【往】【往】【只】【有】【部】【分】【学】【习】【好】【的】【学】【生】【会】【阅】【读】【、】【分】【析】【老】【师】【的】【批】【改】【,】【而】【多】【数】【学】【生】【只】【关】【心】【自】【己】【的】【成】【绩】【和】【老】【师】【评】【语】【,】【有】【的】【学】【生】【甚】【至】【把】【作】【文】【本】【丢】【在】【一】【边】【,】【毫】【不】【过】【问】【。】【这】【样】【一】【来】【,】【老】【师】【是】【徒】【劳】【无】【功】【、】【高】【耗】【低】【效】【。】【第】【二】【,】【不】【批】【不】【改】【,】【只】【在】【篇】【末】【潦】【潦】【草】【草】【写】【个】【“】【阅】【”】【字】【,】【或】【者】【随】【便】【打】【个】【等】【级】【或】【分】【数】【,】【还】【美】【其】【名】【曰】【“】【尊】【重】【学】【生】【创】【作】【”】【。】【结】【果】【,】【老】【师】【的】【无】【情】【之】【笔】【抹】【杀】【了】【学】【生】【辛】【辛】【苦】【苦】【的】【劳】【动】【成】【果】【,】【使】【学】【生】【失】【去】【了】【作】【文】【的】【兴】【趣】【和】【信】【心】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【、】【创】【新】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【尊】【重】【教】【学】【规】【律】【,】【尊】【重】【学】【生】【在】【学】【习】【中】【的】【主】【体】【地】【位】【,】【“】【让】【改】【的】【优】【先】【权】【属】【于】【作】【文】【的】【本】【人】【。】【”】【变】【老】【师】【评】【改】【为】【学】【生】【自】【评】【—】【小】【组】【互】【评】【—】【师】【生】【互】【评】【这】【样】【一】【种】【评】【改】【方】【式】【,】【充】【分】【发】【挥】【学】【生】【的】【主】【体】【作】【用】【,】【形】【成】【师】【与】【生】【、】【生】【与】【生】【之】【间】【的】【多】【向】【促】【进】【关】【系】【,】【让】【学】【生】【主】【动】【参】【与】【,】【提】【倡】【自】【批】【—】【—】【互】【批】【—】【—】【共】【同】【评】【价】【的】【模】【式】【,】【创】【造】【良】【好】【的】【作】【文】【氛】【围】【,】【使】【全】【体】【学】【生】【都】【关】【心】【自】【己】【和】【他】【人】【的】【作】【文】【。】【具】【体】【实】【施】【步】【骤】【如】【下】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【1】【.】【评】【改】【准】【备】【—】【—】【学】【习】【和】【掌】【握】【评】【价】【标】【准】【和】【批】【改】【符】【号】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【打】【印】【高】【考】【作】【文】【评】【价】【标】【准】【并】【分】【发】【给】【学】【生】【,】【要】【求】【学】【生】【能】【灵】【活】【运】【用】【该】【标】【准】【中】【的】【规】【范】【性】【语】【言】【,】【对】【作】【文】【给】【出】【规】【范】【的】【评】【语】【;】【更】【重】【要】【的】【是】【能】【让】【学】【生】【对】【照】【该】【标】【准】【,】【认】【定】【作】【文】【的】【等】【级】【并】【给】【作】【文】【评】【分】【。】【近】【年】【高】【考】【作】【文】【评】【分】【标】【准】【(】【略】【)】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【同】【时】【,】【在】【指】【导】【学】【生】【批】【改】【作】【文】【前】【给】【出】【作】【文】【修】【改】【符】【号】【,】【要】【求】【学】【生】【使】【用】【统】【一】【的】【修】【改】【符】【号】【,】【标】【出】【文】【章】【的】【错】【处】【,】【规】【范】【学】【生】【的】【批】【改】【,】【避】【免】【作】【文】【批】【阅】【的】【随】【意】【性】【。】【常】【见】【的】【作】【文】【修】【改】【符】【号】【有】【:】【(】【略】【)】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【学】【生】【自】【评】【与】【互】【评】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【进】【行】【学】【生】【的】【自】【评】【互】【评】【之】【前】【,】【先】【将】【学】【生】【分】【成】【作】【文】【评】【改】【小】【组】【(】【一】【般】【六】【到】【八】【人】【为】【宜】【)】【,】【选】【出】【小】【组】【长】【。】【学】【生】【的】【自】【评】【与】【互】【评】【概】【括】【起】【来】【是】【四】【个】【字】【:】【“】【增】【、】【删】【、】【调】【、】【改】【”】【:】【①】【增】【。】【有】【助】【于】【表】【达】【文】【章】【中】【心】【思】【想】【的】【材】【料】【要】【补】【充】【进】【去】【,】【以】【突】【出】【文】【章】【中】【心】【,】【增】【强】【表】【现】【力】【;】【对】【丢】【、】【落】【了】【的】【字】【、】【词】【、】【句】【及】【标】【点】【符】【号】【,】【注】【意】【要】【加】【上】【。】【②】【删】【。】【跟】【中】【心】【无】【关】【的】【材】【料】【或】【者】【关】【系】【不】【大】【的】【材】【料】【,】【要】【毫】【不】【吝】【惜】【地】【删】【去】【,】【以】【保】【证】【文】【章】【重】【点】【突】【出】【;】【对】【可】【有】【可】【无】【的】【字】【、】【词】【、】【句】【,】【也】【要】【舍】【得】【删】【掉】【,】【力】【求】【准】【确】【、】【精】【练】【。】【③】【调】【。】【对】【紊】【乱】【的】【顺】【序】【和】【颠】【倒】【的】【词】【句】【要】【进】【行】【调】【整】【,】【以】【理】【顺】【文】【章】【的】【层】【次】【、】【句】【子】【,】【使】【文】【章】【有】【序】【、】【通】【顺】【。】【④】【改】【。】【对】【文】【章】【的】【错】【别】【字】【、】【不】【恰】【当】【的】【标】【点】【,】【用】【得】【不】【当】【的】【修】【辞】【手】【法】【、】【出】【现】【的】【病】【句】【,】【要】【认】【真】【改】【过】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【学】【生】【的】【自】【评】【与】【互】【评】【分】【为】【四】【个】【步】【骤】【:】【一】【,】【小】【组】【根】【据】【老】【师】【的】【讲】【解】【,】【讨】【论】【本】【次】【作】【文】【的】【写】【作】【材】【料】【或】【者】【作】【文】【话】【题】【、】【题】【目】【,】【明】【确】【作】【文】【的】【思】【路】【及】【方】【向】【。】【这】【个】【环】【节】【能】【够】【培】【养】【学】【生】【审】【题】【立】【意】【的】【能】【力】【。】【二】【,】【学】【生】【自】【评】【,】【分】【五】【步】【进】【行】【:】【1】【.】【修】【改】【文】【章】【中】【的】【错】【别】【字】【,】【标】【点】【;】【2】【.】【修】【改】【文】【章】【的】【句】【子】【是】【否】【连】【贯】【通】【顺】【,】【用】【词】【是】【否】【恰】【当】【;】【3】【.】【修】【改】【文】【章】【的】【段】【落】【层】【次】【、】【篇】【章】【结】【构】【;】【4】【.】【修】【改】【文】【章】【的】【思】【想】【是】【否】【健】【康】【,】【内】【容】【是】【否】【紧】【扣】【中】【心】【;】【5】【.】【写】【自】【我】【评】【语】【及】【给】【作】【文】【给】【出】【等】【级】【和】【分】【数】【。】【这】【个】【环】【节】【能】【够】【培】【养】【学】【生】【良】【好】【的】【写】【作】【习】【惯】【,】【学】【生】【在】【修】【改】【字】【词】【句】【的】【过】【程】【中】【能】【提】【高】【写】【作】【的】【基】【本】【功】【。】【三】【,】【学】【生】【互】【评】【,】【互】【评】【的】【步】【骤】【依】【旧】【按】【照】【自】【评】【的】【五】【个】【步】【骤】【进】【行】【。】【要】【求】【学】【生】【按】【照】【上】【面】【的】【五】【个】【步】【骤】【中】【的】【前】【四】【个】【步】【骤】【对】【本】【小】【组】【中】【的】【其】【他】【几】【个】【成】【员】【的】【作】【文】【进】【行】【评】【改】【,】【评】【改】【时】【要】【和】【作】【者】【进】【行】【讨】【论】【评】【改】【意】【见】【,】【避】【免】【作】【出】【错】【误】【的】【评】【改】【。】【最】【后】【由】【小】【组】【长】【组】【织】【全】【组】【成】【员】【,】【对】【本】【组】【的】【每】【一】【篇】【作】【文】【写】【下】【小】【组】【评】【语】【并】【给】【出】【作】【文】【等】【级】【和】【分】【数】【。】【四】【,】【小】【组】【推】【荐】【,】【经】【过】【全】【组】【成】【员】【一】【致】【同】【意】【,】【推】【荐】【本】【组】【中】【最】【值】【得】【推】【荐】【的】【一】【篇】【文】【章】【参】【加】【全】【班】【的】【作】【文】【交】【流】【,】【被】【推】【荐】【的】【作】【文】【可】【以】【是】【本】【组】【最】【好】【的】【或】【者】【是】【最】【有】【争】【议】【的】【作】【文】【,】【并】【且】【在】【规】【定】【的】【时】【间】【内】【上】【交】【该】【篇】【作】【文】【的】【电】【子】【文】【档】【给】【老】【师】【。】【学】【生】【的】【互】【评】【有】【利】【于】【学】【生】【吸】【取】【各】【方】【优】【点】【,】【相】【互】【学】【习】【,】【取】【长】【补】【短】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【3】【.】【小】【组】【交】【流】【—】【—】【师】【生】【共】【同】【评】【价】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【小】【组】【交】【流】【之】【前】【教】【师】【要】【做】【好】【准】【备】【工】【作】【,】【在】【课】【前】【将】【各】【小】【组】【上】【交】【的】【推】【荐】【作】【文】【电】【子】【文】【档】【打】【印】【出】【来】【,】【分】【发】【给】【每】【一】【位】【学】【生】【。】【小】【组】【交】【流】【依】【次】【进】【行】【,】【具】【体】【分】【以】【下】【几】【个】【环】【节】【:】【①】【作】【者】【朗】【读】【自】【己】【的】【作】【文】【。】【②】【作】【者】【介】【绍】【写】【作】【思】【路】【并】【对】【作】【文】【进】【行】【适】【当】【的】【解】【读】【。】【③】【小】【组】【宣】【读】【评】【语】【和】【推】【荐】【理】【由】【。】【④】【分】【小】【组】【对】【该】【作】【文】【进】【行】【讨】【论】【,】【讨】【论】【时】【长】【为】【5】【—】【8】【分】【钟】【。】【各】【小】【组】【对】【该】【作】【文】【的】【优】【点】【和】【缺】【点】【进】【行】【分】【析】【并】【做】【好】【记】【录】【,】【由】【一】【名】【同】【学】【进】【行】【整】【理】【并】【准】【备】【发】【言】【。】【⑤】【小】【组】【交】【流】【。】【在】【交】【流】【中】【,】【各】【小】【组】【按】【照】【举】【手】【的】【先】【后】【顺】【序】【依】【次】【发】【言】【,】【发】【言】【的】【内】【容】【要】【求】【不】【雷】【同】【。】【⑥】【教】【师】【进】【行】【总】【结】【性】【发】【言】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【4】【.】【作】【文】【升】【格】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【作】【文】【升】【格】【指】【的】【是】【对】【作】【文】【进】【行】【精】【心】【修】【改】【和】【打】【磨】【以】【提】【高】【作】【文】【的】【档】【次】【。】【各】【小】【组】【根】【据】【作】【文】【交】【流】【中】【的】【评】【改】【意】【见】【对】【本】【小】【组】【的】【推】【荐】【作】【文】【进】【行】【集】【体】【修】【改】【,】【在】【保】【留】【原】【文】【核】【心】【内】【容】【的】【基】【础】【之】【上】【,】【对】【作】【文】【的】【字】【词】【句】【,】【包】【括】【篇】【章】【结】【构】【进】【行】【精】【雕】【细】【作】【,】【然】【后】【打】【印】【出】【来】【供】【全】【班】【学】【习】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【三】【、】【问】【题】【与】【反】【思】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【进】【行】【作】【文】【评】【改】【创】【新】【的】【实】【验】【过】【程】【中】【,】【有】【很】【多】【问】【题】【和】【困】【惑】【,】【例】【如】【:】【1】【.】【学】【生】【自】【生】【的】【写】【作】【基】【本】【功】【和】【水】【平】【制】【约】【了】【学】【生】【的】【自】【评】【和】【互】【评】【。】【2】【.】【学】【生】【对】【作】【文】【材】【料】【或】【者】【话】【题】【的】【分】【析】【缺】【乏】【深】【度】【和】【广】【度】【。】【3】【.】【学】【生】【进】【行】【评】【改】【耗】【时】【较】【长】【,】【一】【般】【要】【四】【节】【课】【左】【右】【;】【耗】【材】【较】【多】【,】【因】【为】【小】【组】【推】【荐】【作】【文】【需】【要】【印】【刷】【。】【4】【.】【学】【生】【对】【作】【文】【的】【评】【价】【标】【准】【不】【熟】【,】【评】【价】【语】【言】【不】【够】【规】【范】【。】【5】【.】【学】【生】【对】【作】【文】【的】【评】【价】【不】【够】【全】【面】【,】【不】【够】【深】【刻】【。】【6】【.】【在】【自】【评】【互】【评】【的】【过】【程】【中】【,】【对】【学】【生】【以】【及】【课】【堂】【的】【掌】【控】【有】【难】【度】【。】【7】【.】【自】【评】【与】【互】【评】【场】【面】【热】【闹】【但】【如】【何】【达】【到】【最】【佳】【效】【果】【值】【得】【研】【究】【等】【等】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【任】【何】【改】【革】【与】【创】【新】【都】【会】【带】【来】【新】【的】【矛】【盾】【新】【的】【挑】【战】【,】【作】【文】【评】【改】【的】【改】【革】【与】【创】【新】【也】【不】【例】【外】【,】【但】【是】【,】【这】【种】【改】【革】【的】【意】【义】【重】【大】【,】【它】【可】【以】【激】【发】【学】【生】【写】【作】【的】【积】【极】【性】【和】【主】【动】【性】【,】【给】【学】【生】【提】【供】【相】【互】【学】【习】【相】【互】【借】【鉴】【的】【机】【会】【,】【培】【养】【学】【生】【良】【好】【的】【写】【作】【习】【惯】【从】【而】【提】【高】【学】【生】【写】【作】【的】【能】【力】【,】【应】【该】【坚】【持】【下】【去】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【作】【者】【单】【位】【:】【湖】【北】【大】【学】【附】【属】【中】【学】【)】

【<】【p】【>】【精】【彩】【之】【四】【是】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【<】【/】【p】【>】365比分网【<】【p】【>】【来】【观】【看】【我】【们】【表】【演】【的】【观】【众】【很】【多】【,】【人】【也】【很】【杂】【,】【声】【音】【很】【大】【,】【为】【了】【让】【全】【场】【肃】【静】【下】【来】【,】【也】【是】【为】【了】【对】【来】【观】【看】【的】【人】【表】【示】【欢】【迎】【和】【感】【谢】【,】【我】【们】【鼓】【号】【队】【的】【同】【学】【先】【演】【奏】【了】【一】【首】【《】【欢】【迎】【曲】【》】【。】【表】【演】【就】【要】【开】【始】【了】【,】【工】【作】【人】【员】【把】【幕】【布】【拉】【了】【下】【来】【,】【上】【面】【写】【着】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【东】【方】【半】【岛】【小】【学】【、】【东】【方】【半】【岛】【幼】【儿】【园】【庆】【六】【。】【一】【文】【艺】【汇】【演】【。】【6】【点】【钟】【,】【节】【目】【准】【时】【开】【始】【了】【。】【首】【先】【为】【大】【家】【表】【演】【的】【是】【东】【方】【半】【岛】【幼】【儿】【园】【的】【小】【朋】【友】【们】【,】【节】【目】【的】【名】【字】【是】【《】【欢】【庆】【大】【鼓】【》】【,】【这】【些】【小】【弟】【弟】【小】【妹】【妹】【们】【一】【个】【比】【一】【个】【厉】【害】【:】【弯】【腰】【、】【下】【胯】【、】【踢】【腿】【样】【样】【都】【会】【,】【而】【且】【做】【的】【非】【常】【到】【位】【。】【这】【时】【候】【从】【人】【群】【中】【走】【出】【来】【一】【个】【小】【女】【孩】【和】【一】【个】【老】【爷】【爷】【,】【那】【老】【爷】【爷】【居】【然】【是】【一】【个】【小】【妹】【妹】【反】【串】【的】【,】【看】【那】【蹒】【跚】【的】【步】【履】【,】【看】【那】【不】【时】【的】【捋】【过】【的】【胡】【须】【,】【看】【那】【佝】【偻】【的】【腰】【,】【还】【有】【那】【不】【时】【捶】【着】【背】【来】【表】【达】【咳】【蔌】【的】【神】【态】【,】【真】【是】【太】【滑】【稽】【太】【可】【爱】【了】【,】【惹】【得】【观】【众】【哈】【哈】【大】【笑】【。】【<】【/】【p】【>】

365比分网:什么真有趣作文300字 [捕鱼真有趣]

【】365比分网【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【【】【篇】【一】【:】【五】【四】【文】【艺】【汇】【演】【】】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】

365比分网:写大自然中的一员作文_我是大自然中的一员

【<】【p】【>】【本】【次】【元】【旦】【文】【艺】【汇】【演】【举】【行】【得】【很】【成】【功】【,】【为】【二】【零】【零】【九】【年】【湖】【州】【四】【中】【的】【故】【事】【画】【下】【了】【一】【个】【圆】【满】【的】【句】【号】【。】【但】【同】【时】【,】【也】【可】【以】【把】【这】【个】【圆】【圆】【的】【句】【号】【填】【满】【,】【复】【制】【为】【六】【个】【,】【成】【了】【一】【个】【意】【犹】【未】【尽】【的】【省】【略】【号】【。】【因】【为】【湖】【州】【四】【中】【的】【二】【零】【一】【零】【年】【是】【一】【张】【全】【新】【的】【白】【纸】【,】【白】【纸】【上】【那】【美】【丽】【的】【图】【画】【、】【缤】【纷】【的】【文】【字】【需】【要】【我】【们】【自】【己】【描】【绘】【、】【谱】【写】【,】【未】【来】【是】【充】【满】【希】【望】【与】【光】【明】【的】【。】【<】【/】【p】【>】

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